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Los descriptores Podemos: 9.º y 12.º Grado

Los descriptores Podemos (Podemos) ofrecen ejemplos de lo que los hablantes del español podemos realizar en cada uno de los niveles de desempeño lingüístico y en las cuatro formas de lenguaje: leer, escuchar, hablar y escribir.

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Membresía de WIDA Early Years

Este volante ayuda a que profesionales en la educación temprana y el cuidado infantil se asesoren sobre la membresía y los recursos estatales que son parte de la red de WIDA Early Years.

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Las multiliteracidades: Un vistazo a la enseñanza bilingüe de las artes del lenguaje

Este Boletín de enfoque investiga cómo los educadores de estudiantes bi/multilingües pueden aprovechar las multiliteracidades para la instrucción. Usando un escenario ficticio que toma lugar en un salón de clases de las artes del lenguaje, este boletín muestra cómo se pueden utilizar las multiliteracidades a lo largo de la enseñanza y el aprendizaje. El Boletín de enfoque incluye varias perspectivas de expertos en el campo para ilustrar el papel de las multiliteracidades, así como herramientas para la reflexión y su implementación en la enseñanza bilingüe.

This Focus Bulletin is also available in English.

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Muestra Alternate ACCESS for ELLs informe individual del estudiante

Este informe brinda información sobre el nivel de desarrollo del estudiante en la prueba alternativa de desempeño lingüístico en inglés ACCESS for ELLs. Esta prueba se basa en los estándares alternativos sobre el desarrollo del idioma inglés de WIDA y se utiliza para medir el progreso de los estudiantes en el aprendizaje del inglés. Los puntajes se informan como Niveles de desempeño lingüístico del idioma y como Escalas de puntaje.

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Informe Para Padres y Tutores Legales

Este informe le proporciona información sobre el nivel de competencia de su hijo/a en el idioma inglés, tanto en el lenguaje social como en el académico.

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Aprendiendo lenguaje todos los días: Actividades para familias

Actividades para iniciar conversaciones con los niños sobre su familia, lo que les gusta jugar, cómo se sienten, qué sonidos escuchan en su hogar o comunidad, al igual que el clima.

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Fondos de pantalla digital de WIDA

¡Descargue los “fondos de pantalla WIDA” para alegrar su día! Los cinco diseños divertidos están disponibles para su computadora de escritorio, computadora portátil, tableta o teléfono móvil. Compártalos con otros educadores y estudiantes para que todos disfruten y se animen durante la instrucción y el aprendizaje virtual.

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La filosofía de valorización de WIDA

Todo lo que hace WIDA está respaldado por la filosofía de valorización. Nuestra labor comienza con la articulación de ejemplos de los recursos de los estudiantes bilingües y continúa con la forma en que diseñamos nuestros productos y llevamos adelante nuestra investigación.

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Los estándares del desarrollo del lenguaje temprano del español de WIDA, EDICIÓN 2015

Los estándares del desarrollo del lenguaje temprano del español están diseñados para que sean usados dentro de una amplia gama de programas comunitarios de cuidado infantil, incluyendo cuidado de niños en casas particulares y educación temprana dirigidos a los bilingües emergentes desde los 2.5 a los 5.5 años de edad.

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ACCESS for ELLs: Entendiendo el puntaje de su niño

Envíe este volante a los hogares con los estudiantes, junto con el Informe individual del estudiante de ACCESS for ELLs. Este folleto provee información sobre cada aspecto de la puntuación incluida en el informe. Utilice esta guía en español para ayudar a los padres a comprender qué significan las puntuaciones y cómo se utilizan.

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