La colaboración: Trabajando juntos al servicio de los estudiantes multilingües

Este boletín de enfoque de WIDA enfatiza los múltiples beneficios de la colaboración. El modo colaborativo se presenta como un proceso cíclico que requiere la responsabilidad mutua por parte de los docentes que enseñan y evalúan a estudiantes multilingües — mientras también planifican para y reflexionan sobre el éxito académico de ellos.

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Publicado en julio de 2020
Autores: John Nordmeyer, Andrea Honigsfeld