Marco DALE
Marco de los estándares del desarrollo auténtico del lenguaje español de WIDA (Marco DALE)
The Marco DALE guides the teaching of Spanish language development in grades K-12 within a bilingual education context.
Informed by research and educator practice, este marco provee estándares a nivel de expectativas del lenguaje — with Language Functions and sample Language Features — para informar el desarrollo del lenguaje de estudiantes bi/multilingües quienes aprenden español.
The Marco DALE is written in Spanish with English summaries.
Las ideas principales del Marco DALE
- La equidad de oportunidades y acceso: Apoyar el aprendizaje de los estudiantes bi/multilingües quienes provienen de una amplia gama de contextos lingüísticos, culturales, educativos y socioeconómicos
- La integración del lenguaje y el contenido curricular: Proporcionar expectativas lingüísticas para desarrollar el lenguaje y aprender el contenido curricular simultáneamente
- La colaboración entre los miembros de la comunidad educativa: Trabajar colaborativamente entre maestros, administradores, familias y comunidades para el desarrollo de los estudiantes bi/multilingües
- La interacción con otros: Intercambiar ideas con otros a través de diferentes tipos de comunicaciones y situaciones
- Las multiliteracidades presentes en la enseñanza: Analizar, interpretar y construir significados e identidades usando artefactos multimodales en diversos contextos
- El transculturalismo que exhiben los individuos bi/multilingües: Moverse y navegar entre comunidades de forma dinámica y fluida, incluyendo el uso de prácticas translingüísticas
Los componentes del Marco DALE
El Marco DALE contiene cuatro componentes, ranging from broad to narrow in scope:
Las declaraciones
de los estándares
Los usos clave
del lenguaje
Las expectativas
del lenguaje
Los descriptores
del nivel de
desempeño lingüístico
Estos componentes se compaginan para demostrar el desarrollo del lenguaje.
Los cuatro componentes
Las declaraciones de los estándares
Esquema conceptual que integra el lenguaje y el contenido curricular. El Marco DALE tiene cinco declaraciones de estándares:
- Estándar 1: El lenguaje para socializar y aprender (DALE-SA)
- Estándar 2: El lenguaje para las artes del lenguaje (DALE-AL)
- Estándar 3: El lenguaje para las matemáticas (DALE-MA)
- Estándar 4: El lenguaje para las ciencias naturales (DALE-CN)
- Estándar 5: El lenguaje para las ciencias sociales (DALE-CS)
Los usos clave del lenguaje
Propósitos comunicativos del lenguaje prominentes en las disciplinas curriculares. Los usos clave provienen de familias de géneros con gran énfasis en la colaboración de los estándares de contenido curricular y el lenguaje.
Las expectativas del lenguaje
Metas para el aprendizaje del lenguaje basado en el contenido curricular. Las expectativas del lenguaje son los enunciados más similares a lo que los maestros generalmente encuentran en los estándares de contenido curricular.
Los descriptores del nivel de desempeño lingüístico
Articulaciones detalladas del crecimiento de los estudiantes bi/multilingües en los modos interpretativo, interactivo y expresivo en los seis niveles de desempeño lingüístico del Marco DALE.
Practical Publications Based on Research
Recursos para implementar el Marco DALE
Overview and Communication Resources
- Press release en español y en inglés
- Overview slide en español y en inglés
- Sample presentation slides en español
- Sample presentation slides en inglés
- Marco DALE flyer
- Marco DALE Purchase Justification Letter: This letter provides a clear rationale to convince your principal or district administrator about purchasing the Marco DALE. Download this sample letter and personalize it to your needs.
Learning Opportunities and Articles
- Desarrollando el español: Guiding bilingual instructional planning with Marco DALE (free recording)
- Desarrollando el español: Authentic Spanish language development with Marco DALE (free recording)
- Las ideas principales del Marco DALE article en español
- Las ideas principales del Marco DALE article en inglés
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Muestra estudiantil y muestra ejemplar
The student sample and mentor text presented in the PDFs linked below are intended to be referenced alongside the multimodal language samples with annotations of the grade-level clusters of the Marco de los estándares del desarrollo auténtico del lenguaje español de WIDA (Marco DALE).